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吉宏伟:站好三尺讲台
发表时间:2019-02-28 17:19:00 来源:通辽文明网

吉宏伟是通辽第五中学语文学科骨干教师,重点班班主任,年级教学副主任,他在教书育人的平凡岗位上从教14年,当了11年的班主任,培养了众多优秀学子。2007届学生获得“市级先进班集体?#20445;?013届“宏志班”高考成绩优异,班级50人全员考上一本;2016届学生纳沁考入?#26412;?#22823;学,18名同学高考超过600分。优异成绩的背后,是他默默的付出。他曾荣获通辽市2010年、2011年、2016年市直教育系统优秀党员,2018年通辽市先进工作者、劳动模范称号。

一分耕耘,一分收获,吉宏伟取得的这些成绩正是来自于他在教学第一线10多年的潜心研究和不懈奋斗。他的创新精神和独立的教学能力来自于他对事业执着追求成功的精神,“学高为师,身正为范”是他座右铭。

坚持学以致用是一名优秀教师必须具备的品德。如果仅仅把教学工作的着眼点局限在象牙塔中,那将有愧于这个伟大的时代赋予教师的责任和使命。

多年来,工作在教学第一线,吉宏伟始终抓住教学质量这一关。教师该如何站好三尺讲台,是他十几年来始终探索的主题,从未懈怠。对于教学管理严抓、严管,为确保教师的教学质量做到了保驾护航。作为一名教师他深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生,教师所肩负的是对一代人的教育使命。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。他不管工作有多忙,都始终把教学放在首位,每年超额完成教学工作量。认真上好每一节课,对每一名学生负责,用严谨而又生动的讲课方式和良好的师德风范、人格魅力感染着学生们,做学生的良师益友。在教书的同时,?#25925;?#20998;注重对学生人生观、世界观的培养,尊重学生,言传身教,既教书又育人。

吉宏伟是一名热爱学习、理念先进、不断探索、勇于创新、业务扎?#24608;?#32489;效突出的优秀青年教师。来到通辽第五中学14年,他一?#21271;?#25345;谦逊的作风,广泛向语文组同仁和其他学科、部门老师学习,博采众人之长形成了自己独特的教育教学及管理风格。他的语文课堂激情四射、内涵丰富,多次在校内、?#24515;?#19978;公开课、优质课,获得广泛好评。他所带班级学生成绩十分优秀,所带2007、2010、2013、2016四届毕业班语文成绩都名?#24515;?#32423;前茅,2016级学生包岱秦更是获得通辽市语文单科状元。他乐于实践,?#19981;?#24605;考,也热爱写作,近两年有多篇论文在市级以上刊物发表。

“我走娃未醒,我归娃已睡。为师已无憾,为父心有愧。”这首小诗可能正是像他这样班主任平日工作的写照。但是他从不抱怨,既对生活充满热爱,又对工作充满激情。正是这种积极乐观,感染了班级的每位同学,也获得了学校领导和老师们?#30446;?#23450;,?#39029;?#21644;社会的认可。

吉宏伟更是一名热爱教育、敬业爱生、严于律己、乐于付出、人格高?#23567;?#20026;人师表的优秀党员教师。作为党员教师,他深知自己比普通群众肩上更多一份责任,必须比别人更多一份付出,必须比别人更严格地要求自己。作为党员教师,他明白自?#22909;?#23545;作为祖国未来的中学生时所扮演的特殊角色,他自觉要求自己绝对?#39029;?#20110;党和人民的教育事业,做学生思想的导师、行为?#30446;?#27169;。无论是作为普通任课教师、班主?#20301;故?#24180;级副主任,他始终是最受学生欢迎的老师之一。这得益于他多年来?#28304;?#24037;作和学生的正确态?#21462;?/p>

14年里,吉宏伟一直是满负荷或者超负荷工作,但是他不仅从不抱怨,相反更加积极、乐观、快?#20540;?#24037;作和生活着。2016年8月,刚刚送走高三,又迎来新一届高一,他既担?#25991;?#32423;副主任全面负责年级教学管理工作,?#20540;?#20219;两个班语文教学工作,同时对于学校安排的其他工作也是认真面对,积极参与。正是因为他的无私付出、身先垂范、乐观积极、宽容大度,让他具有了让人敬服、愿意亲近的人格魅力。学生以做他的学生为荣,老师以与他一起工作为乐。

通辽日报记者 张宇曦

编辑:谢雨廷
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